miércoles, 17 de junio de 2015




LA DISTRIBUCIÓN DE ALIMENTOS A NIVEL MUNDIAL 




Informes mundiales en materia alimenticia, señalan que la producción de alimentos en el mundo aumentó en los últimos veinticinco años de manera exorbitante. Nos dicen por ejemplo, que los suministros de cosechas de cereal subieron cerca del cincuenta por ciento; la producción de frutas y verduras también se incrementó considerablemente. A pesar de estos aumentos, más del cuarenta por ciento de la población del África deprimida económicamente está desnutrida, en menor proporción, pero aún significativa, está también la desnutrición presente en grandes sectores de la población del sur de Asia, de Latinoamérica y el Caribe.
Sin embargo el problema del hambre no es tanto de suministro sino de distribución. En primera instancia, las cosechas de rendimiento más alto se concentran en pocos " graneros", donde muchos de ellos se encuentran en naciones industrializadas ricas. Debemos decir, que buena parte de los problemas en las naciones pobres, no derivan de su situación geográfica sino de su ubicación dentro del actual orden económico mundial. El sistema en la política económica imperante en el mundo, hace algunos lugares más ricos que otros; concentra oportunidades y crisis en patrones geográficos específicos. Debido al desarrollo desigual, las naciones en vías de crecimiento no tienen las mismas capacidades que los países ricos para producir y distribuir alimentos. No pueden permitirse el lujo de sistemas de irrigación sofisticados; carecen de medios de transporte eficaces y modernos; y deben importar los fertilizantes.
En una economía rural, se trabaja en el renglón agropecuario. La producción de alimentos se norman por relaciones sociales tradicionales y las comunidades pueden ser autosuficientes. Mientras tanto en un sistema comercial, la producción y distribución de alimentos se regula en función de las ganancias; así, el alimento tiene que ser comprado y en su caso, tal vez importado. En estas condiciones, ¿ Qué tan bien y qué tan seguido comen las personas? Esto va a depender de los precios fluctuantes y la capacidad de compra en el mercado mundial. Un estudioso del tema, plantea que las personas padecen hambre " no porque no haya alimento suficiente en el mundo, sino porque ya no lo producen ellos mismos y no tienen dinero para comprarlo"
La mayoría del aumento de la producción de alimentos en las últimas tres décadas, fue el resultado de nuevas técnicas en la siembra de trigo, arroz y frijol, que aumentaron el rendimiento por hectárea. Pero este avance tecnológico en el cultivo de la tierra, conlleva el tener recursos económicos, científicos y de planeación, que en los países en vías de desarrollo están limitados. En nuestro país, no escapamos a estas restricciones de la producción agrícola; falta de maquinaria, requerimiento de irrigación constante, dificultad para la adquisición de fertilizantes, así como el desplome de los precios de garantía, son entre otros, factores que contribuyen al abandono del campo.
Considerando lo anterior, debe ser viable una organización integral de la producción agropecuaria, que cuide al mismo tiempo que el entorno natural, las condiciones de existencia de las personas que viven del trabajo en el campo.


He seleccionado este articulo porque nos hace ver en que situación nos encontramos a la hora de distribuir la riqueza en el mundo. 



            EL DÍA DE MAÑANA     

hoy en día casi todo el mundo tiene acceso a las nuevas tecnologías, que gracias a ellas nos hacen mucho más fácil la comunicación entre las personas tanto a nivel personal como laboral.
A nivel personal podemos retomar amistades que hace tiempo no estábamos en contacto con ella, mediante las redes sociales Ejemplo Facebook  podemos mantener conversaciones, ver nuestras fotos, vídeo conferencias con aquellas personas que están lejos incluso en otros países. Pero esto a la vez lo usamos adecuadamente podemos perder nuestra intimidad, dignidad, nuestra autoestima, crear nuevos falsos valores...
A nivel laboral nos ha facilitado realizar compras por Internet buscar todo tipo de información.
Todo estas nuevas tecnologías están avanzando con tal rapidez que nadie puede predecir que puede pasar en un futuro.        

martes, 14 de abril de 2015




CLONACIÓN DE UN MAMUT




El destacado genetista George Church de la Universidad de Harvard se hizo muy popular hace un par de años después de que UNA revista alemana anunciara que buscaba una mujer para convertirla en madre de un bebé neandertal, proyecto que el científico desmintió haber puesto en marcha, considerándolo solo una posibilidad teórica. Polémicas al margen, el TRABAJO que AHORA Church tiene entre sus manos sí podría conducir a una clonación, pero no a la de la otra especie humana inteligente, sino a la del mamut. El equipo de Harvard ha insertado 14 genes del animal extinguido hace miles de años en el ADN de un elefante vivo.

George Church ha explicado a The Sunday Times que su objetivo no es la clonación del mamut lanudo, sino reconstruir su genomamediante el estudio del ADN a PARTIR de ejemplares preservados en el Ártico, para luego replicarlo e insertar la copia en el genoma de un elefante asiático, que es el equivalente moderno más cercano. El resultado: células de elefantes vivos llevan ADN de mamut. Ningún pequeño mamut va a nacer de ESTA ingeniería de laboratorio, pero sí significa un paso más en ese camino.

La técnica que han empleado los investigadores se llama CRISPR y permite la reproducción de copias exactas de los genes. El anuncio es bastante preliminar, ya que la investigación todavía no ha aparecido publicada en ninguna revista científica. Church reconoce a The Sunday Times que tienen más trabajo que hacer antes de dar a conocer sus resultados en un medio revisado por pares.


OPINIÓN PERSONAL 

En mi opinión yo creo que este avance científico sería un gran paso en el mundo científico, ya que gracias a la clonación podremos a ayudar a más especies que este amenazados o en peligro de extinción a que no desaparezca estas especies.




domingo, 15 de marzo de 2015




EL IMPACTO DE INTERNET EN LA SOCIEDAD 


Internet es la tecnología decisiva de la era de la información esta red global de redes informáticas, que operan sobretodo a través de plataformas de comunicaciones inalámbricas, nos proporcionan la ubicuidad de una comunicación multimodal e interactiva en cualquier momento y libre de límites espaciales. La tecnología de Internet no es algo nuevo. Su antepasada, Arpanet, se desarrollo en 1969. Pero no llego a los usuarios particulares hasta la década de 1990 cuando el ministerio de Comercio de Estados Unidos liberalizo su uso. Desde ese momento se propago por el mundo a una velocidad extraordinaria. En 1996 se calculo por primera vez el usuario de Internet, con un resultado de 40 millones. En 2013 ya son más de 2500 millones, la gran mayoría son residentes en China.
La expansión de Internet se vio restringida durante un tiempo debido a la dificultad que planteaba la instalación de infraestructura de telecomunicaciones terrestre en países en vías de desarrollo. Esto a cambiado con la eclosión de las comunicaciones inalámbricas a principios del siglo XXI. En 1991 había unos 16 millones de suscriptores  de dispositivos inalambricos en el mundo, y en 2013 son casi 7 mil millones (para un planeta de 7.700 millones de habitantes) podremos decir que casi toda la humanidad esta conectada. 




Biografía de Stephen Hawking 



Nació en Oxford (Reino unido ) en 1942 se llama Steohen William que es un físico teórico británico. A pesar de sus discapacidades físicas y de las progresivas limitaciones impuestas por la enfermedad degenerativa que padece es el físico más conocido  entre el gran público desde los tiempos de Eintein luchador y triunfador que le ha planteado una esclerosis lateral amiotrófica desde que tenia 20 años. 
Vivió los bombardeos alemanes en su ciudad de Oxford, allí comenzó a estudiar en el University College, donde se licencio en 1962 con los títulos de matemático y físico, era un chico de vida normal que destacaba por su inteligencia y un gran interés por la ciencia .
En 1973 patinando sobre hielo al resbalar tuvo dificultades para incorporarse, de inmediato le diagnosticaron un trastorno degenerativo neuromuscular (ELA), los médicos supusieron que la enfermedad iba a acabar con su vida en pocos años pero se equivocaron mientras usaban su doctorado  en el Trinity Hall de Cambridge se caso con Janes Wayline  en 1965. Tras 25 años de matrimonio, en 1990 la pareja se separo y el científico se fue a vivir con Elaine Mason , una enfermera que o cuidaba, y se caso 5 años mas tarde. 
Tras obtener el título de doctor en física teórica (1966) su pasión por el estudio del origen del Universo fue el aumento, sus investigaciones se centraron en el campo de la relatividad general, particularmente de los agujeros negros.
Pero a medida que los logros intelectuales y los reconocimientos se iban sucediendo en su vida, también avanzaban el proceso degenerativo de su enfermedad. Primero la inmovilidad de sus extremidades lo llevo a depender de una silla de ruedas, Despues la parálisis se extendió a casi todo su cuerpo, y a sus 58 años, solo podía comunicarse mediante un  sintetizador conectado a su silla.  


sábado, 14 de marzo de 2015



LAS DROGAS 


Como se señaló con anterioridad, el consumo temprano de drogas aumenta las posibilidades de que una persona desarrolle una adicción. Recuerde, las drogas modifican el cerebro y esto puede llevar a la adicción y causar otros problemas graves. Por lo tanto, la prevención del consumo temprano de drogas o alcohol puede marcar una gran diferencia en la reducción de estos riesgos. Si podemos evitar que los jóvenes experimenten con drogas, podemos prevenir la drogadicción.
El riesgo del abuso de drogas aumenta en gran medida tiempos de transición. Para un adulto, un divorcio  o la pérdida de un trabajo pueden llevar al abuso de drogas. Para un adolescente, los periodos de riesgo incluyen mudarse o cambiar de escuela. En la adolescencia temprana, cuando los niños pasan de la primaria a la escuela media, se enfrentan a situaciones sociales y Academia  nuevas y desafiantes. A menudo, durante este período, los niños están expuestos a sustancias que se prestan al abuso (como los cigarrillos y el alcohol) por primera vez. Cuando entran a la escuela secundaria, los adolescentes pueden enfrentarse a una mayor disponibilidad de drogas, al consumo de drogas por parte de adolescentes mayores o a actividades sociales donde el consumo es común.
Al mismo tiempo, muchos comportamientos que conforman un aspecto normal de su desarrollo, como el deseo de probar cosas nuevas o correr mayores riesgos, pueden aumentar las tendencias de los adolescentes a experimentar con drogas. Algunos adolescentes pueden ceder ante la insistencia de amigos que consumen drogas para compartir la experiencia con ellos. Otros pueden pensar que consumir drogas (como los esteroides) mejora su apariencia o rendimiento atlético o que si abusan de sustancias que se prestan  al abuso, como el alcohol o la MDMA (éxtasis), disminuirá su ansiedad en situaciones sociales. Cada vez más adolescentes abusan de estimulantes recetados para el TDAH  para estudiar o perder peso. Las habilidades aún en desarrollo de los adolescentes para ejercer el buen criterio y tomar decisiones pueden limitar su capacidad para evaluar con precisión los riesgos de todas estas formas de consumo de drogas.
El consumo de sustancias que se prestan al abuso a esta edad puede perturbar la función cerebral en áreas críticas como la motivación, la memoria, el aprendizaje, el juicio y el control del comportamiento. Así, no es de extrañar que los adolescentes que consumen alcohol y otras drogas a menudo tengan problemas familiares y sociales, bajo rendimiento académico problemas de salud (incluida la salud mental) y problemas con el sistema penal juvenil.
Las encuestas nacionales sobre el consumo de drogas indican que algunos niños  ya consumen drogas a los 12 o 13 años de edad.
¿Pueden los programas basados en la investigación prevenir la drogadicción en los jóvenes?
Sí. Al decir “basados en la investigación”, nos referimos a que estos programas han sido diseñados racionalmente basándose en evidencia científica actual, han sido rigurosamente probados y se ha demostrado que producen resultados positivos. Los científicos han desarrollado una amplia gama de programas que altera positivamente el equilibrio entre los factores de riesgo y de protección para el abuso de drogas en familias, escuelas y comunidades. Los estudios han demostrado que los programas basados en la investigación, como los que se describen en Cómo Prevenir el Uso de Drogas en los niños y los Adolescentes: Una Guía con Base Científica para Padres, Educadores y Líderes de la Comunidad del NIDA, pueden reducir significativamente el consumo temprano de tabaco, alcohol y drogas ilícitas.

OPINIÓN PERSONAL 

En mi opinión este caso es muy serio de tratar ya que esta en juego el futuro de los adolescentes, me da lastima que hallan niños que consuman estas drogas que perjudican a su organismos, su carácter y también perjudica a las personas que están alrededor de el.


jueves, 26 de febrero de 2015



BIOGRAFÍA DE CARLOS 

MÉNDEZ LEÓN 



Nació en 1904 en el Viso del Alcor un pueblo de Sevilla y muere en Sevilla en 1979.
Lo elegido no por que sea un científico conocido, por la circunstancia que le rodearon en su vida.
Desde pequeño ya tenia inquietudes por inventar aparatos que pudiera facilitar la vida, que se sepa uno de sus primeros inventos fue un aparato medidor para poder vender en las tiendas productos que fueran líquidos como el aceite, este aparato lo creo cuando tenía 12 años y estudiaba interno en Los Salesianos de Utrera. 
Más tarde estudió Ciencias Químicas en Sevilla, y termino en 1926 la carrera en Madrid para poder complementarla con Física y Química. Fue profesor de matemáticas en Baracaldo hasta en año 1934 y luego en Manzanares. 
También fue inspector de calidad para controlar las bodegas de Jerez de la Frontera. 
Además fue pionero en Hidrogenar las grasas creando distintas maquinarias para su obtención. Pero lo que más me ha impactado fue que creara la primera máquina traductora en el mundo, ya que hoy en día todo el mundo se baja una aplicación de Internet que te ayuda a la hora de traducir una palabra en cualquier idioma. 
El crear esta máquina fue porque al tener que leer numerosas revistas extranjeras le obligaba a hacer uso del diccionario constante mente para poder consultar el significado, este problema le hizo plantearse el conseguir una máquina que escribiendo en su teclado la palabra en el idioma conocido, ella nos la escribiera en otro o varios idiomas desconocidos. Esta posibilidad de solución surgió el 12 de Abril de 1923 fecha en la que trazó dibujos que sintetiza el principio: Supuesto un circuito eléctrico interceptando en lugares y números de veces, como lugares y veces representa convencionalmente las letras de una palabra, solo la inscripción en el teclado de la dicha palabra, puede provocar el cierre del correspondiente circuito, dando efecto a los fenómenos electromecánicos, que determinan y realicen la traducción de aquella.
La primera memoria la presenta el 31 de Octubre de 1927 en la Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales.
Dicho invento fue patentado el 26 de Mayo de 1934.